校長對實踐團的到來表示熱烈歡迎,強調活動期間要始終將師生安全放在首位,期待通過此次活動讓孩子們感受傳統音樂文化的魅力,助力非遺文化傳承。該校相關負責人表示,未來,筠連縣巡司鎮武德小學將持續推動非遺文化進校園,讓更多孩子在傳統音樂的滋養中成長
10月26日,江蘇大學求知書院和藝術學院開展非物質文化遺產“藍染”體驗美育勞育實踐活動。”藝術學院李明珠副教授為同學們提供專業的指導和教學。明德”校訓的藍染作品呈現大家眼前。“參與此次藍染活動,我深切體會到了中華傳統文化的魅力。”求知書院漢
大學生們在長江頭條的分享里,寫滿了他們與非遺匠人共同參與制作的生動場景。長江頭條為大學生們提供了一個施展創意、助力非遺“破圈”的廣闊舞臺。當大學生將非遺文化實踐成果匯入長江頭條平臺,一場“青創賦能傳統”的化學反應正在發生。
而今,這一獨特的藝術形式已經走進了大學課堂,成為引領潮流的新風尚。圖為11月29日,蘭州資源環境職業技術大學民族工藝學院大學生在一起學習蛋雕技藝。在大學校園里,蛋雕藝術以其獨特的魅力吸引著越來越多的學生。更多年輕人也開始學習和傳承這種小眾而
華北水利水電大學非遺考察隊相關負責人表示,此次“非同尋常”的手工課切實拉近了實踐隊員與非遺文化之間的距離,讓實踐隊員們得以透過千年的時光窺探古人傳承下來的手工技藝,也激勵下一代青年人更加積極地探索與保護非物質文化遺產,為非遺文化傳承注入青春
為了親身感受望江挑花工藝的獨特魅力,7月14日下午,實踐團隊來到安慶皖江中等專業學校,尋訪望江挑花的省級非遺代表傳承人湯彩霞老師。
此次展覽由深圳職業技術大學、粵港澳大灣區文旅融合創新發展研究中心、廣東省非物質文化遺產研究基地主辦,由深圳市宣傳文化發展專項資金資助、深圳職業技術大學教育基金會支持,邀請了全國20余所職業院校參展。
活動主要從尋訪歷史文化古城古村落、閩南紅色文化、民俗文化探秘,中國優秀傳統文化四大方面,隊員們在福建各地開展相關走訪搜集,在實踐中深入了解中華優秀傳統文化,感受福文化的魅力,培育文化自信,厚植愛國情懷。閩南漁村,市邊小港,沙坡尾是廈門歷史文
由清華大學美術學院教授李薇與白族扎染技藝非遺傳承人段袁共創扎染非遺傳承人的樂山水系列作品扎染非遺傳承人,以板藍根植物藍草等為原料染色,以黃豆粉石灰粉為染漿,以扎染吊染的方式記錄手作與自然的融合同時,該系列作品以中國山水意境布局,在材料的自然
1、在非遺文化大學生如何傳承與保護非遺的熏陶和引導下大學生如何傳承與保護非遺,增強學生的民族認同感歸屬感尊嚴感和榮譽感,培育中華兒女的家國意識和愛國情懷。2、2保存用文字錄音錄像數字化多媒體等手段,對保護對象進行真實全面系統的記錄,并積極搜